幼儿教育·父母孩子版

“浇生灌养”的童年

作者:晏砚砚 来源:幼儿教育·父母孩子版 201909期 时间:2020-08-01

我的小男孩,我也愿意用我的岁月来“浇生灌养”你,让你按照自己的样子生长。只要我们每天都坚持“浇灌”,你一定会结出自己的“豆荚”。自从有了孩子,我的童心仿佛被唤醒,整...

  我的小男孩,我也愿意用我的岁月来“浇生灌养”你,让你按照自己的样子生长。只要我们每天都坚持“浇灌”,你一定会结出自己的“豆荚”。

  自从有了孩子,我的童心仿佛被唤醒,整天有各种新点子想去实践。装彩笔的塑料壳扔掉太可惜,不如来个二次利用放点土,点几颗小绿豆,放在窗台上阳光最好的地方。仅一天,就会有一两颗豆芽顶着小帽子破了土。第二天,又顶出来七八颗。

  儿子看见挺好奇,问我这是什么。我说是绿豆芽。

  他问我“它们长大后是什么样的?豆子是长在土里的吗?”

  我说“不是,它要先长出绿叶,然后开花,最后结出像豆角那样的果实。成熟以后,里面躺着的就是小绿豆了。”

  他恍然大悟地说“哦,原来是这样。”

  对于一个长年住在楼房里的孩子来说,这种知识通常在图画书里才能了解得到,但书本哪能比实物来得更直观呢?于是我把窗台当成实验台,给他展现生命生长的真实过程。

  第三天的时候,我发现土很湿润,便问他是不是给小豆芽浇水了。他得意地答“对呀,以后我每天都‘浇生灌养它们,你看,它们长得多快。”

  瞧瞧,他还挺会说的。小豆芽们也听话,一被“浇生灌养”,就拼命地住上长,引得小家伙动不动就趴在它们面前看个不停。

  第四天,儿子的问题又未了“妈妈,它们到底要长成什么样呢?是长得像一朵花一样,还是像田七那样爬得高高的?”

  我不太确定小豆芽最终能长多高,便说我们一起等着看看就知道了。

  接下来的日子,我们便一起等待,就像自己小时候,冬天盼着快快春暖花开;待杏花开满山坡时,又盼着快快吃到酸甜的野杏。全然不知日子就是在一天天的盼望中悄然逝去的。

  我喜欢种植,因为从植物身上能看到季节的变化。春天时生根发芽,夏天时蓬勃生长,秋天时收获凋落,冬天时盼望来年。虽然我算不得一个种植专家,但为了让孩子多体验一下季节的秘密,还是乐此不疲。

  把种子埋下,数着日子。有的很快就会破土而出,例如西红柿;有的却要等上很久,例如芹菜。万物自有规律,每颗种子有每颗种子本来的样子。

  其实,我们的孩子不就是这样吗?他们都有着自己本来的样子,我们爱他,是不是应该像期待一粒种子一样,去尊重他本来的样子。有些果实注定长在枝头,有些果实注定深藏地下;有些长得又快又高,有些则不急不跺。如果,我们能用一颗对待植物的心未对待孩子,那么我们是不是会对孩子有更多的理解與包容。

  窗台上,那一丛小小的豆芽绿得耀眼,仿佛它们把所有的阳光都捧在掌心。它们的快乐,一定也是因为有一个小男孩在“浇生灌养”着它们吧。那么,我的小男孩,我也愿意用我的岁月来“浇生灌养”你,让你按照自己的样子生长。只要我们每天都坚持“浇灌”,你一定会结出自己的“豆荚”。

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